Qu'est-ce qu'un Yearbook ? 

Cette tradition de concevoir un Yearbook nous vient tout droit des États-Unis mais aussi du Canada et de l'Australie. 

En effet, les élèves américains, canadiens et australiens peuvent acheter un Yearbook grâce auquel ils se remémorent leur année scolaire avec des images, des photos des professeurs et des camarades, des descriptions d'activités qui ont eu lieu au cours de l'année... Les amis de chaque élève peuvent signer le Yearbook et écrire des messages. 

Puisque tous les élèves de la classe ne se connaissaient pas, l'idée de réaliser un Yearbook était vraiment intéressante. 

Le sommaire était le suivant :

- Page 0 : la page de couverture

- Page 1 : les informations élémentaires à connaître sur l'élève (nom, âge, ville, nationalité, famille...) 

- Page 2 : présenter son collège ainsi que ce que l'on aime ou pas au sein de l'établissement 

- Page 3 : les goûts de l'élève : ce que l'on aime et ce que l'on n'aime pas 

- Page 4 : décrire ses activités préférées en dehors du collège 

- Page 5 : rédiger quelques phrases sur sa personnalité 

- Page 6 : écrire son portrait chinois 

- Page 7 : présenter ses camarades de classe ainsi que ses amis 

- Page 8 : décrire son / sa meilleur(e) ami(e) 

D'un point de vue pédagogique, le Yearbook nous a permis de revoir des éléments importants comme savoir se présenter et présenter quelqu'un, parler de ses goûts mais aussi d'en apprendre des nouveaux notamment avec l'introduction du conditionnel. D'un point de vue social, le Yearbook nous a permis d'apprendre à mieux nous connaître et à tisser des nouveaux ou d'autres liens. 

Les élèves de 3e5 m'ont épatée car ils ont tous durement travaillé pour me rendre en temps et en heure ce projet. 

Certains élèves ont de vrais talents artistiques et je les remercie grandement car j'ai passé un très bon moment à lire leurs livres et à les connaitre davantage. 

Miss V.